一、德育：AI话家乡，养正传美德

本次德育环节以传承大步文化、厚植爱乡情怀为核心。教师借助提前加载科普素材的AI设备，为学生生动讲解大步村的历史渊源、传统民俗与大步公园的建筑特色、人文故事。学生以小组为单位，主动与AI对话提问，深入了解家乡文化底蕴，并围绕“我眼中的大步”分享活动收获，在互动与表达中强化家乡认同感与自豪感，践行学校 “养正”德育理念。

二、智育：诵春听声，AI 谱乐章

智育环节将经典诵读、自然感知与AI科技巧妙结合。全体学生在公园草坪齐诵《绝句》《忆江南》等春日诗词，用录音设备留存琅琅书声；随后佩戴电话手表，走进公园各处录制鸟鸣、流水、风声等自然声响。教师将诗词诵读音频与自然声音素材导入AI音乐生成工具，一键创作专属“春天乐章”，让学生沉浸式感受科技、文学与自然的奇妙融合，提升语言表达与审美感知能力。

三、体育：AI 体感运动，活力伴成长

体育环节依托“天天跳绳”APP 开展AI趣味运动，落实体教融合要求。活动设置跳绳挑战赛、AI体感开合跳、小组接力赛等趣味项目，学生以5—6人小组参与比拼，在运动中增强体质、培养协作精神，教师用手机记录运动瞬间。

四、美育：AI 识草木，巧手制花卡

美育环节带领学生走进自然，解锁春日植物科普。学生使用电话手表“拍照识物”功能，在公园内识别花草树木，获取AI推送的植物名称、生长习性、用途等科普知识。在教师引导下，学生观察植物形态与色彩，用卡纸、彩笔、剪刀等工具手工制作植物卡片，标注科普要点并创意装饰，以动手实践感受春日之美，提升审美与创造能力。

五、劳育：清洁护家园，AI 显担当

劳育环节以劳动实践+环保教育为主题，培养学生责任意识。学生佩戴一次性手套，分组在公园草坪、步道、花坛等区域清理垃圾并规范分类投放，用实际行动守护家园环境。教师拍摄劳动瞬间，通过AI生图工具生成创意图片，学生分享劳动感悟，树立“劳动最光荣、环保我先行”的理念。

六、科创：AI创未来，科创伴成长

科创环节以低门槛、趣味化的模型体验，点燃学生探索热情。教师在开阔区域布置春日主题简易赛道，学生2人一组操作遥控车辆模型，学习启停、转向、沿赛道行驶等基础操作，锻炼动手与协调能力。全程由AI拍照设备记录操控瞬间，学生分享操作心得，在轻松实践中完成科创启蒙。

活动全程，同学们纪律严明、团结协作、文明有礼，充分展现了大步实验小学学子的良好精神风貌。此次实践活动不仅丰富了学生的校外体验，更让五育并举落地生根，有效提升了学生综合素养与家乡认同感。

下一步，学校将持续深化“每周半天计划”，不断创新活动形式、丰富育人内涵，让学生在真实实践中收获成长，在主动探索中实现全面发展。